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初三学生什么时候上一对一效果最好?
我女儿去年初三,今年已经上高一了,根据过来人的经验,初三孩子薄弱学科可以考虑一对一辅导,效果还是很明显的。英语初三第一学期63分,经过一年一对一辅导,中招考试103分。进步还是蛮大的。
一方面要找对老师。家长老师推荐比较靠谱,才能事半功倍。另一方孩子还肯学才行。
内力外力一起使劲才能有效果啊!
这次我儿子刚期中考完,成绩出来了,语文和英语成绩不理想,正在考虑一对一,问了好几个机构,一小时都是近200块,一次就是两个小时,将近400块,一周原本计划上四次课,算了下账一个星期要1400多块,对于我们这种工薪阶层真的是压力很大,但是不上,明年就要中考了,又担心考不上重点高中。唉,,,烦啊
现在距离中考只有一个月了,我认为现在是给学生一对一辅导的最好时机,因为现在孩子们一模二模都结束了,所有学校的复习都已经结束,在校主要就是做卷评卷,而现在孩子们的心态都已经紧张起来,学习劲头最大,积极性最高,而且各个科目的强弱已经非常明显,在学校和上大班课提高已经很难,现在是一对一补课的最佳时机,效果最明显。
具体怎么补,补几节课、看孩子的具体情况,个人认为要结合孩子的情况,数理化已经基本定型,具体像往上突破不是太容易,可以适当补一节,让孩子对于做题技巧和心中的一些题型困惑与老师沟通一下;语文和英语是最容易提分的,尤其是语文可以适当多补两节课;历史和政治可以补一节课,对于复习技巧和应试时如何查找资料如何取得高分咨询一下老师。
最后一个月的弊端就是一对一的老师基本都已经提前约满了,老师不好找,时间不好调。
我个人认为在考前3个月,才开始上一对一补习,时间上有些晚,太仓促,在这么短的时间内很难取得理想的效果。
这个孩子是在初三上学期期末考试后,真正认识到自己的成绩离目标学校相差太远,开始发愤努力补习。
因为数学是最弱的科目,所以2月份的整个寒假,这个孩子都在跟着老师一对一补习,包括年三十的上午都在刷题,年初一初二休息,初三又恢复正常,天天去一对一补习。
就是这样,开学后考试孩子的成绩还是忽上忽下,很不稳定,曾经有一段时间,数学成绩很不理想,一对一补习的老师也找不出原因。
不得已的情况下,孩子的家长想方设法找到了一位重点初中专门带小牛班的老师给孩子一对一辅导,结果还算圆满,孩子中考数学成绩虽说不是很高,但总算稳定住了。
当时,那位教小牛班的老师看到孩子的水平和所剩不多的时间,还很遗憾的跟孩子家长说:“怎么不早点补习呢?如果能早一点到我这里来,会让孩子有个大的提升。”
孩子的家长也深切的感到下手的确有些晚了,非常后悔。
总的感觉就是,像语数英这样的科目,要想在短期内见成效很难,而且也是分孩子的。
上面提到的这个孩子,本身基础不弱,只是因为贪玩不自律,导致成绩不够理想,如果那种底子比较薄弱的,补习起来恐怕要花费更多的时间。
所以,如果有时间,经济上允许,能提早补习就提前一些,这样更容易取得好的效果。
初中内容简单,可以在下学期上一对一,保证考个好的高中。 最重要的是初升高那个暑假,需要开始一直一对一,高中三年都需要。因为高中知识相对较难,很多细节需要解释,学生仅仅靠课堂,很难理解和吃透知识。
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