大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于婚姻家庭亲子情感的问题，于是小编就整理了2个相关介绍婚姻家庭亲子情感的解答，让我们一起看看吧。
如何看待现在的亲子关系？
亲子关系一般表现出来的是亲密与疏远两种形式。
亲子关系亲密
这种家庭的父母从孩子呱呱坠地起就与孩子产生健康的依恋关系，从小就特别注重与孩子的交流与沟通，同时也会去理解孩子，尊重孩子，爱护孩子的同时在行为上给孩子确定规则，思想上尊重孩子。他们把孩子当成的是与自己一样独立的个体而不是他们的附属品。
在这种家庭环境下长大的孩子，一般和父母关系很亲密。
亲子关系疏远
这种家庭的父母把孩子的成长当成了他们的人生理想，以孩子为中心，对其无微不至的照顾，从来没有把孩子当成一个独立的个体对待，小时候孩子依赖他们，等孩子长大了他们依恋孩子并且处处控制孩子，让孩子对他们产生反感情绪，甚至逆反心理。导致最后孩子与父母的关系越来越疏远。
每个家庭都有他自己教育孩子的独特方式，但孩子毕竟是一个独立的人，要想与孩子有着亲密关系，我们家长首先应该要尊重孩子，把他当成独立个体对待！小时候孩子对大人的依赖并不能代表孩子一辈子都会依赖你。
对于亲子可能每个人的理解不一样，说实话现在的父母很少能陪伴孩子成长，能陪伴孩子的多数是我们的父母或者是保姆，甚至是老师，我觉得作为父母，不能已各种理由来说我忙，没有时间来陪伴孩子成长，可是不能说你忙孩子就不成长了，作为父母不能让孩子在成长的道路上缺失父母的爱，一定要跟孩子建立融洽的亲子关系，孩子只有在父母的陪伴下才能快乐的成长。
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现在是互联网时代，网络既改变了社会生活，也改变了我们的家庭。家庭的结构、功能、运作方式和发展无不打上网络时代的烙印；网络时代的亲子关系也发生了巨大的变化。亲子关系在不同时代呈现出不同的特点。
在农业文明时期，是一种“父为子纲”的亲子关系。这种亲子关系主体单一，具有绝对的依附性和严格的等级性等特点。在这种亲子关系中，子女被看作是父母的“私有财产”，子女的教育和发展完全掌握在家长手里，毫无个性和主体性可言。
在工业文明时代，是一种“工具型”的亲子关系。这种亲子关系中，父母要把子女培养成“有用人才”。在我国当前的亲子关系中，我们不难发现亲子关系最主要的内容就是学习与监督学习；家庭教育所奉行的主要价值观就是“学习至上”的原则。
在信息文明时代，是一种“民主型”的亲子关系。在这种亲子关系中，孩子可以成为父母的老师；在亲子交往时，逐渐增加了亲子之间的相互尊重、相互理解、相互促进和共同发展的成分。平等对话、民主交流成为最受孩子们欢迎的亲子交往方式。
我国当代家庭教育中的亲子关系，正在从“工具型”亲子关系向“民主型”亲子关系过渡，但依然具有较明显的“工具型”特点和传统亲子关系的痕迹。亲子关系的演变总是与社会发展相适应的，时代的特点决定了亲子关系的性质特点。
父母与孩子的感情是建立在亲子活动的基础上吗？
我觉得父母与孩子之间的感情并不是建立在亲子活动的基础之上，但亲子活动可以更好的促进父母和孩子之间的感情，让亲子关系更好的得到提升。
父母与孩子间感情的建立是在日常生活中的点点滴滴中，如：经常和孩子聊聊天，如果你家孩子已经上学了，就可以主动问孩子在学校都发生了哪些好玩的事，哪些新鲜事。还可以邀请孩子一起帮忙择菜，我大宝刚2岁11个月，看到我在准备菜时就会主动帮忙择青菜和剥大蒜子。今年6月份农忙时，我要带两小孩还要做三餐饭（小宝才7个月），豆豆看到我在哄妹妹睡觉就自己主动择菜，还帮我洗青菜，都不用我吩咐的，真的是贴心的小棉袄！还可以和孩子一起列购物清单，然后一起去超市采购。
我每天都会抽时间陪孩子一起看儿童绘本，从5月12日开始给大宝讲睡前故事（有时是下午），到昨天已经坚持140天了，我会一直坚持下去的，让阅读成为一种自然而然的习惯。通过一百多天的亲子共读，每天看看书和听故事已经成了大宝每天的必修课了。让故事成为亲子关系的桥梁，希望故事能给孩子们心理种下一颗“爱”的种子，共沐书香，伴爱成长！
下图是前几天抓拍到的大宝和小宝一起看米菲认知洞洞书的照片！
每天我还会陪大宝一起玩玩乐高积木，搭建不同的造型，在玩的过程中既锻炼了宝贝的动手能力和专注力，还无形之中更好的促进了亲子关系！
9.1号——9.21号我和大宝参加了翁老师的21天儿童能力训练活动，学习到了很多简单可行且适合家庭训练的方法。虽然活动已经结束了，但我和大宝每天都有坚持喔，把翁老师传授的方法以互动游戏融入家庭日常生活中真的很不错喔！最近和大宝有玩吹纸，抛球，听物辨声，跳着数数！最好的教养其实就在日复一日的家庭生活中，最好的与孩子建立亲子关系的方法亦是如此！
希望两宝贝长大后因为有我这样的妈妈感到骄傲，那将是对我最大的肯定！
到此，以上就是小编对于婚姻家庭亲子情感的问题就介绍到这了，希望介绍关于婚姻家庭亲子情感的2点解答对大家有用。