大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于房产纠纷闹事台词的问题，于是小编就整理了2个相关介绍房产纠纷闹事台词的解答，让我们一起看看吧。
合肥高铁扒门事件责任人身份确认，对此你怎么看待？
这件事看起来只是影响了一趟列车，但实际是带来了链式反应，其他的航线要重新调整，这就要动员很多的人力物力，浪费了极大的公共资源，这种事情就应该给予处罚罚金和拘留警告处理，算一下带来的公共资源的损失让其赔偿！！！！
电影《后会无期》里有句台词：“小孩子才分对错，大人只看利弊”。无论对错利弊，终归都得讲场合，作为教育工作者更应该如此。
该女子本可以有多种正确方式去解决晚点问题，例如改签，退票，换乘，选择其他交通工具等。显然该女子没有，而是以一种极端的方式，着实让人感到唏嘘。宁可成千夫指、被强行拖出，也不肯换下趟车，还是当着女儿的面耍泼，这是自私呢，自私呢，还是自私呢？又会给在旁边目睹了这一切的女儿留下多大的心理阴影面积？
乍看起来，该女子的撒泼耍横延误的，只是事发列车的发车时间，实则不然：要知道，列车或航班若晚点，极可能引发链式反应，因为轨道或航线资源有限，发车或起飞时间表都是前后缜密扣合的。好在该车子由于雨雪天气已晚点十五分钟，并没有造成太大的影响。
本质上，其刁蛮做法也是某种意义上的“越轨”：公域讲权利也讲秩序，列车车厢本也是微型社会，群己权界当恪守。
将私人利益置于公共秩序之上，逾越了权利边界，也侵犯了他人权益。兴许涉事女子不知道其阻挠行为的后果之严重，其做法体现的，更多的也是市侩心态或悍妇习性与现代秩序的抵牾，而非旨在滋事闹事的恶意，但即便如此，错就是错，无法辩白。
教育工作者，应该积极以身作模范，遵守社会公约，引领社会价值观念，传递正能量，强阻高铁发车，是目无规则意识，这已不只是损人利己的不道德之举，更涉嫌违法。
俗语说无规矩不成方圆，人类社会守规则是我们每个人都应该学会的，作为教育工作者更应该恪守社会公则，处理问题的方式很多，而我们选择也应该选择最稳妥合理的方式。
因为你从业二十年，获得各种优秀，各种光环，而且又是教务处副主任，结果这次在全国人民面前出丑了，如果这次不处理你，那么舆论之火会扑向教育部门，所以要提前做好灭火准备，知道吗？另外说一句，当年的动车追尾就是因为前车没及时开走。
她为人师表不师表暂且不说，解决这个问题，她可以退票，改签或者改坐别的交通工具，如果大家都像她这位“为人师表”一样的话，中国这么庞大的体系要如何才能运转，谁能告诉我？中国教育工作者都应该反思，再者，中国教育行业非常有必要进行整顿了。
网民对女教师的声讨是走极端的，不能把责任全推给一个女人。她是教师，但她首先是个女人，一位母亲，一个妻子。当你的一家人被分开人为的挡在车站外，你会是什么反映？高铁本已晚点，且还在允许停留的时间内，乘务员举手之劳几秒钟可以解决的事，为什么闹成了一个事件？这位女教师有错，乘务长的解决方式难道是正确的？女教师成了千夫所指公平吗？这是个规则边缘的事情，高铁是为人服务的，如果对规则边缘的事情处理能以人为本，这个事件也就不可能发生！
韶关一男子讨要医药费不成便使用非法手段, 你怎么看？
我认为，医患纠纷的良性解决，只能在法治的平台上实现。法治就看事情本身的是非曲直，不看当事各方的身份、标签，对医患双方都是约束，也都是保护。反对店大欺客，也反对客大欺店，不看谁小谁大，也不看谁会调动公众情绪。一起诊断行为，是否是事故，有严格的程序认定;该不该赔偿、赔偿多少，都有规范的依据，不需要“审时度势”。
要想达到上述目标，前提是，医患双方都得信。
要信，首先得管用。有部电影中，反角有句台词：“你知道嘛叫法治吗?就是用法，治你!”这不是法治。在古罗马雕塑中，法律女神手拿天平，寓意公平正义。公正目标需要制度设计上保障，执行上也要有纠偏机制。只要有合情合理的结果，大多数患者便不会想闹事。各地医调委成功调解纠纷的数字，可为例证。
要信，还要摒弃短期行为。医院要抛弃息事宁人的做法，不能鼓励“医闹”，尤其不能让其获得额外的收益。顺滑的小路只有愈来愈难走，才不会有人“抄近道”。
法治驱医闹，不奢求一夜功成，但一定要朝着方向努力。
到此，以上就是小编对于房产纠纷闹事台词的问题就介绍到这了，希望介绍关于房产纠纷闹事台词的2点解答对大家有用。